一考帶五會 基于數(shù)據(jù) 全面分析

辦學質(zhì)量是學校發(fā)展的生命線。為了更好地評價半學期來的工作，促進學校發(fā)展，期中考試后，我校先后召開教師會、學生會、家長會、備課組會、班教育組會，基于數(shù)據(jù)，全面分析，查找問題，總結(jié)經(jīng)驗。

全校教師會 查找不足 共謀發(fā)展

11月27日，我校召開全校教師會對期中考試情況進行分析點評，安排部署下一步的教育教學工作。

初中部、高54級、高53級、高52級四個年級面向全體教師對本年級的期中考試成績、“教學五環(huán)節(jié)”檢查情況、班教育組發(fā)展情況、學生評教等做了詳盡的分析，點出了薄弱班級、薄弱學科和薄弱教師，匯報了改進措施和下一步的工作重點。

宋汝智副校長對各年級的工作進行了點評，并提出具體要求：一是認清形勢、明確任務，抓好教學的三要素（老師、學生、課程）；二是抓實“從低重心教學”策略，打造高效課堂，提高教學效益；三是規(guī)范作業(yè)布置與批閱，提升學生學習能力；四是抓目標生、邊緣生管理，關(guān)注后三分之一學生，做好“保苗、育苗、壯苗”工作。

年級學生會 樹立標桿 鼓勵進步

11月25-27日，各年級陸續(xù)召開全體學生會，分析期中考試成績，表彰優(yōu)秀班級和優(yōu)秀學生。

此次表彰，各年級根據(jù)實際設(shè)置了學習標兵、單科狀元、年級進步之星等多個獎項。年級希望通過表彰，鼓勵同學們勝不驕，敗不餒，設(shè)立新的起點，確定新的目標，以更加認真的態(tài)度投入到學習當中去，希望同學們都能堅定信念、樹立信心，向心中的目標繼續(xù)努力，不斷拼搏，用實際行動來回報父母和老師的期望。

表彰結(jié)束后，各年級優(yōu)秀學生代表還與同學們分享了學習方法和經(jīng)驗。

年級家長會 溝通家校 攜手共進

11月28日-29日，各年級分別召開了期中家長會。

家長會分為兩個階段。第一階段，各年級級部主任通過廣播系統(tǒng)向各位家長匯報了年級近期的工作，通報了期中考試表現(xiàn)優(yōu)秀的同學名單，對“養(yǎng)習慣改習慣”教育、“保苗、育苗、壯苗”等重點工作進行了強調(diào)。

第二階段，各班班主任在教室主持召開了班級家長會。會上，各班主任、任課老師就開學以來的班級工作向與會家長做了詳細匯報，詳細分析了學生期中考試成績及學習中存在的問題，給家長提出了家庭教育的建議，同時也就家長應如何更好地配合學校做好孩子的教育工作交流了意見。最后家長與班主任及各科任老師進行了面對面的溝通和交流。

備課組會 總結(jié)反思 共同提高

11月23日-28日，各備課組利用“半天無課日”教研活動時間分別召開了期中考試學科質(zhì)量分析會。

會上，各備課組長從知識點落實、試題類型、失分得分情況、與新高考銜接等方面進行了總體分析。每位老師結(jié)合所交班級情況進行了試卷分析、成績分析和學情分析，提出了今后的努力方向和改進措施。本次期中考試成績優(yōu)異的老師，分享了自己在工作中的經(jīng)驗。

班教育組會 壓實責任 打團體戰(zhàn)

11月23日-12月2日，各班班主任老師組織召開各班班教育組會。班主任做班級工作和期中成績匯報，各任課教師介紹了各自“保苗、育苗、壯苗”工作進展情況，重點對所承擔的尖子生、目標生和后三分之一學生從學習方法、學生狀態(tài)、知識點落實等不同角度進行了分析。隨后，班主任老師帶領(lǐng)各科老師對重點學生、重點問題進行了會診，對工作任務進行了再分工，明確了下一步的教學方向，為每名學生制定了今后的教育教學計劃。

期中檢查是對學校半學期教育教學工作的診斷和反饋，“一考帶五會”一直是我校強化過程管理，落實結(jié)果評價的重要方式。通過總結(jié)，我們欣喜地看到同學們的進步，看到了老師們的辛勤付出，也明確了下一階段教育教學工作的重點。接下來，同學們將進入冬三月奮戰(zhàn)期，學校將進一步落實“低重心教學”要求，加強“教學五環(huán)節(jié)”管理，持續(xù)推進高效課堂建設(shè)，扎實提升教育教學質(zhì)量。