“聞說諸位皆是學習的勇士，基礎扎實，能力不俗，勤學敢拼，積極進取。吾班眾位學子皆仰慕各位的驚世之才與拼搏精神，并一直以諸位為學習、趕超的目標……讓我們破釜沉舟，背水一戰(zhàn)！縱然千難萬險，也要逐鹿考場，轟轟烈烈！”

如此“霸氣”的挑戰(zhàn)書，幾乎在每個班門口都能看到。臨近期末，為了濃厚備考氛圍，鼓舞同學們的士氣，高一年級開展了“挑戰(zhàn)書”活動，各班根據(jù)本班的實際情況，紛紛制作了“挑戰(zhàn)書”，向目標班級“挑戰(zhàn)”。而“被挑戰(zhàn)班級”也紛紛“應戰(zhàn)”，以此激勵本班同學。

這不僅體現(xiàn)了高一年級學生積極的學習態(tài)度，更是高一年級新學期來“養(yǎng)習慣、改習慣”活動成果的展示。此次活動中，同學們以班級為整體，提高了團隊合作意識，增強了集體榮譽感，極大地激發(fā)了學習熱情，在年級形成了“比、學、趕、幫、超”的良好學習氛圍。